对英语的心态变化

对英语的心态变化

    我的英语成绩一直就不好。现在是初三了成绩怎么也上不来，人家说初三该懂方法了，我却一点头绪也没有。
    “我回来了！开门！”我敲着门。
    “回来了？快点洗完手去读英语去。”妈妈一边开门一边说。我“哦”了一声就进去了。
    我慢慢地走向阳台，偷偷地拿出历史书，不停地翻看。在这时，妈妈已经不知不觉地走到了我的身后。“要你读英语，你在干吗？”我吓了一跳。连忙连声诺诺地应着，心里却有一百个不愿意。
    我打开了复读机，跟着放出的外文哼着。妈妈还要炒菜，说“读大声点哦。”就走了。她走后不久，我就感到很无聊。终于让我想出个好办法来了。
    我把复读机的音量开到最大，自己又拿出那本历史书来看。这样过了一些时候，听见妈妈叫道：“怎么没声音了？”我想：没读当然没声音啊。但是当然不能说出来，否则会被罚的，“马上让您听见。”我应付着，但是不久就忍不住又看历史去了。
    看着看着，突然觉得有点不对劲————妈妈的炒菜声怎么停了？心中暗暗叫苦，然后回头一看——有一个人站在我后面，就是我妈妈。“好啊，名为读英语，实际上是在看历史书，拿来！”妈妈大怒，我只好悻悻地站起来，把历史书交给妈妈。妈妈一把夺去——走了！
    我无奈地耸耸肩，随着那催人睡觉的英语一起读着。不久，爸爸回来了。妈妈居然向他告状，什么就只知道看历史书，不喜欢读英语都用上了。不，其实，我不是那么痛恨英语的。它再怎么说也是一门主课吧。最近因为我的英语小考只有59分，妈妈让我把原来回家休息的时间用来读英语，这让我很生气，再怎么样，也不把所有的时间都放在这上面吧。
    这时爸爸走了过来，我马上停止了想象，跟着磁带读了起来。“把磁带停下来吧。”爸爸说。于是我停了下来。“你知道英语多么重要吗？”爸爸问“不知道。”“学英语并不是只是要你们多学一点，给你们多加负担而已。”“那，还有什么呢？”“这样吧,你这么喜爱历史，你先回答我一个问题,你告诉我，清帝国为什么会衰落？”爸爸问“是因为他们对内不改革，对外也不开放，不学习他国的宝贵经验，只会用‘天国’自称。”我很有信心。“是的，清朝很不会学习西方国家。然而，现在为什么中国强大了呢？”“因为善于自主创新和学习他人的经验。”“是啊，这些你都懂，那么你为什么不学习英语？你不是想做一个对社会有用的人吗？不懂一门外语怎么行？”爸爸语重心长地说，我点了点头“学好英语的同时不要把其他科目给忘了啊。”我又点了点头，开启了复读机。爸爸就走了。
    在月考时，我的英语有了很大的进步。当我把成绩给妈妈看时，妈妈不可理解地看着我。我在心里偷笑，我想爸爸也是一样吧。
    正如梁启超所说：苦乐全在主观的心，不在客观的事。而主观的心，就是你对这事的心态，心态好了，就是刀山火海也不难度过；心态不好，即使是唾手可得，对你来说也是高不可攀的高岩。逼是逼不出来的，没有好的心态，什么时也办不了。 对英语的心态变化